Puhevammaisten lasten kasvattaminen
Lasten puhehäiriöt ovat aika vakava ongelma.
Samaan aikaan poikkeamat voivat olla sekä merkityksettömiä, joita vanhemmat eivät usein pidä tärkeinä, että vakavia (yleinen puheen alikehittyneisyys). Puhevammaisten lasten kasvatuksen tulisi tapahtua ottaen huomioon asiantuntijoiden suositukset, jotka auttavat yksinkertaisissa tapauksissa palauttamaan vajaatoiminnot kokonaan tai mukauttamaan lapsen mahdollisimman paljon myöhempään elämään tilanteessa, jossa rikkomukset ovat vakavia.
Oikean ääntämisen nostaminen lapsilla
Melko usein syntyy tilanne, jossa vanhemmat ovat ennen kouluun tuloaan yllättyneitä saadessaan selville, että heidän lapsensa ei lausu yhtä tai useampaa kirjainta, ja kaikkien rakastama turmelu voi häiritä täysimittaista opiskelua koulussa.
Tämän estämiseksi on välttämätöntä kouluttaa lapsia oikeaan ääntämiseen. Tämä johtuu siitä, että pienetkin rikkomukset eivät poistu itsestään ja vaativat pakollista puheenhoitoa.
Riippuen siitä, mikä aiheutti puhehäiriön, puheterapeutin luokat voivat olla eripituisia. Tämä riippuu suurelta osin anatomisten ja fysiologisten mekanismien monimutkaisuudesta ja sosiaalisesta ympäristöstä.
Yleensä useimmissa esikoululaitoksissa he harjoittavat lasten oikean ääntämisen koulutusta. Jotta tällaista ongelmaa ei esiinny koulun edessä, vanhempien tulisi kuitenkin neuvotella logopedin kanssa etukäteen ja tarvittaessa ohjata luokat kotona.
Tärkeimmät syyt lasten puhehäiriöiden kehittymiseen
Perinteisesti uskotaan, että yleinen puheen alikehittyneisyys on eräänlainen puhehäiriö, jossa normaalin kuulon ja ensisijaisen ehjän älykkyyden omaavat lapset rikkovat puheen puheen (fonetiikan) lisäksi myös semanttisen puolen (kielioppi ja sanasto) muodostumista.
Lääkärit tunnistavat useita syitä, jotka voivat aiheuttaa tällaisia poikkeamia. Useimmiten tämä johtuu infektioista, äidin toksikoosista raskauden aikana, traumasta synnytyksen aikana, Rh-tekijän yhteensopimattomuudesta äidin ja lapsen veressä, erilaisista keskushermoston sairauksista, aivovaurioista lapsenkengissä, perinnöllisestä taipumuksesta.
Lasten kasvattaminen onrilla (yleinen puheen alikehittyneisyys)
Perheellä, jolla on puhehäiriöitä, on erityisiä toimintoja:
- Kuntoutus- ja palautustoiminto, jota pidetään yhtenä tärkeimmistä. Tässä tapauksessa ONR-lasten hoito on suunnattu lapsen kuntoutukseen. Vanhempien tulisi ohjata asiantuntijoiden suosituksia ja optimoida rikkomuksesta riippuen lapsen fyysinen ja henkinen tila. On erityisen tärkeää olla käyttämättä pienintäkään mahdollisuutta palauttaa hänen somaattinen tilansa;
- Emotionaalinen hyväksyntätoiminto. Perheen ydin on lapsen hyväksyminen sellaisenaan kuin kaikki perheenjäsenet. Lapsen on oltava täysin mukana perhe-elämässä. Puhevammaisten lasten kasvattaminen tarkoittaa rakkauden ja kunnioituksen osoittamista jokaista perheenjäsentä kohtaan, minkä ansiosta lapsella on henkilökohtainen kypsyys, emotionaalinen vakaus ja sitkeys mahdollisten elämänongelmien ratkaisemisessa.
- Korjaava koulutustoiminto. Vanhempien rakkaus muodostaa motivaation oppimisesta puhehäiriöistä kärsivällä lapsella. Tätä varten on tarpeen, ottaen huomioon asiantuntijoiden suositukset, luoda tarvittavat olosuhteet - niin sanottu korjaava koulutusympäristö, joka edistää lapsen kiinnostuksen kehittymistä ympäröivän maailman tuntemiseen. On myös ymmärrettävä, että puhekehityksen poikkeamien taustalla lasten kasvatusta ei voida rajoittaa yksinomaan oppilaitoksiin, edes erikoistuneisiin. Vanhempien aktiivinen osallistuminen kasvatukseen auttaa ratkaisemaan paitsi lapsen ongelmat myös ratkaisemaan vanhempien sisäiset psykologiset vaikeudet;
- Mukautuva-adaptiivinen toiminto. Vanhempien rooli puhevammaisten lasten kasvatuksessa on osallistua prosessiin, jolla sekä lapsi mukautetaan ympäristöön että ympäristöön lapsen tarpeiden mukaan. Jos perhe-elämä on täynnä rakkautta ja kunnioitusta, se antaa lapsen oppia osoittamaan itsenäisyyttä ratkaistessaan monia elämänongelmia;
- Seurustelutoiminto. Nykyisten kehitysvaikeuksien vuoksi psykologinen kypsyminen on yleensä hitaampaa ja vaikeampaa. Siksi ONR-tautia sairastavien lasten kasvatuksen tulisi olla suunnattu lapsen sosiaalistamiseen. Tämän onnistuminen riippuu suurelta osin siitä, kuinka vanhemmat voivat saada lapsen kiinnostuksen ympäröivistä aikuisista ja ikäisistä ja halusta oppia ympäröivästä maailmasta;
- Ammatillinen ja työtehtävä. Puhehäiriöistä kärsivien lasten kasvatuksessa tulisi pyrkiä työtaitojen muodostumiseen. Varhaislapsuudessa on aloitettava perusvaatimukset - lelujen, tavaroiden puhdistus ja hygieeninen itsehoito. Juuri nämä taidot juurruttavat lapseen vähitellen rakkauden työhön ja tarpeen osallistua sosiaalisesti hyödyllisiin toimintoihin. Tietysti tietyn ammatin hallitseminen tulevaisuudessa riippuu taudin vakavuudesta, mutta vanhempien tehtävää ei pitäisi rajoittaa, vaan koko perheen suurin tuki ja hyväksyntä.
Puhevammaisten lasten kasvattaminen vaatii tietysti enemmän rakkautta ja ymmärrystä kuin terveitä lapsia kasvattavat perheet. Vanhempien tulisi yrittää ottaa huomioon lapsen kyvyt, nähdä hänen yksilöllisyytensä ja omaperäisyytensä. Pääsääntöisesti lapsilla, joilla on puhehäiriöitä, on usein kyky olla luovia. Tämä voi olla piirustus, kuvanveisto, tanssi tai mallinnus. On välttämätöntä auttaa lasta harkitsemaan lahjakkuuttaan ja kehittämään sitä, mikä auttaa häntä edelleen parantamaan omaa itsetuntoaan.
Tyypillisiä virheitä puhehäiriöistä kärsivien lasten vanhemmuudessa
Yhteiskunnassamme he yrittävät pikemminkin olla huomaamatta erilaisia vammaisia lapsia kuin auttaa heitä. Valitettavasti tällaiset näkemykset ulottuvat usein perheisiin, jotka eivät tarjoa puhevammaisten lasten kasvua asianmukaisella tasolla.
Tähän asenteeseen on useita tärkeimpiä syitä:
- Vanhempien matala psykologinen ja pedagoginen tietämys, joka on tarpeen puhehäiriöistä kärsivän lapsen oikeaan kasvatukseen;
- Vanhempien henkilökohtaiset piirteet, jotka ilmaistaan lapsen ja hänen ongelmiensa hylkäämisenä;
- Vanhempien kyvyttömyys ylittää yhteiskunnan stereotypiat, jotka asettavat tietyn suhtautumismallin sairaisiin lapsiin, mikä johtaa vanhempien lukittumiseen omiin ongelmiinsa;
- Perheen sisäiset vaikeudet, jotka liittyvät vanhempien väärinymmärrykseen isän ja äidin roolista, vanhempien moraalisten asemien, järjestäytymättömän elämän, omien terveydentilojensa, aineellisten ongelmiensa ja työmääränsä yhteensopimattomuus.
Tämä johtaa siihen, että lasta ei käytännössä huomata, ja hän on yksin ongelmiensa kanssa ja täysin valmistautumaton aikuisten elämään.
Löysitkö virheen tekstistä? Valitse se ja paina Ctrl + Enter.
