Lasten Perheopetus

2024 Kirjoittaja: Rachel Wainwright | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-15 07:39

Lasten perheopetus

Perhe on tärkein inhimillisen koulutuksen instituutio. Lasten perhekasvatus on kasvatus- ja koulutusprosessien järjestelmä, jota säätelevät tietyt yhden perheen olosuhteissa hyväksytyt perinteet ja normit ja joka toteutetaan kaikkien perheenjäsenten ponnisteluilla. Perheopetuksen päätavoitteena on muodostaa moraalinen, älyllisesti kehittynyt persoonallisuus, joka on valmis elämään modernissa yhteiskunnassa. Perhe on lapselle luonnollinen olemassaoloympäristö, joka eroaa muista kollektiiveista, joiden kanssa hän on tekemisissä myöhemmässä elämässä. Mikä on perheen ja perinteen rooli lasten kasvatuksessa? Kuinka perheopetus eroaa muiden oppilaitosten toteuttamista koulutusprosesseista?

Lasten perheopetus: yleiset periaatteet ja säännökset

Lasten perhekasvatus on joukko menetelmiä ja toimenpiteitä, joita perheenjäsenet toteuttavat johdonmukaisesti ja säännöllisesti lapsen sosiaalisten ja henkilökohtaisten käyttäytymisnormien, moraalisten ja eettisten arvojen ja perustan, kansalaisoikeuksien ja yleismaailmallisten ihanteiden muodostamiseksi.

Lasten perhekasvatus on yksi tärkeimmistä mekanismeista, joilla varmistetaan yksilön valmistautuminen integroitumiseen moderniin yhteiskuntaan. Perheympäristössä lapsi saa ensimmäiset ideat yksilön ja yhteiskunnan vuorovaikutuksesta, etuista ja prioriteeteista, molempien osapuolten eduista.

Perheopetuksen luonteen määrittävät seuraavat tekijät:

• Perheenjäsenten fyysinen ja henkinen terveys;
• Perinnöllisyys;
• Perheen aineellinen ja taloudellinen asema
• Perheen sosiaalinen asema;
• Elämäntapa;
• Perheenjäsenten lukumäärä
• Majoitukset;
• Perheenjäsenten väliset suhteet;
• Perheen kulttuurinen, moraalinen, moraalinen potentiaali.

Lasten perhekasvatuksen päätehtävät ovat:

• Luomaan suotuisimmat olosuhteet lapsen henkiselle, fyysiselle ja henkiselle kehitykselle;
• Elämänkokemuksen ja tietämyksen, arvojärjestelmien siirto
• Opettaa lapsille perustaitoja ja -taitoja, herättää kiinnostusta tietoon ja kognitioon;
• Edistää itsetuntoa, itsetuntoa.

Tärkeimmät menetelmät lasten perhekasvatuksen toteuttamiseksi ovat:

• Suostuttelu (keskustelut, neuvot, ehdotukset);
• Henkilökohtainen esimerkki;
• Kannustaminen ja kehittyminen lapsessa tyydytyksen menestykseen;
• Rangaistus (rajoittamalla lapsen nautintoja, mutta käyttämättä fyysisiä toimenpiteitä).

Lasten perhekasvatuksen perusperiaatteet rajoitetaan seuraaviin säännöksiin:

• Lapsen tunnustaminen tasa-arvoiseksi perheenjäseneksi, hänen persoonallisuutensa, etujensa, tarpeidensa kunnioittaminen;
• Käsitys lapsestasi sellaisena kuin hän on, asettamatta liian suuria vaatimuksia lapsen toiminnalle ja saavutuksille;
• Suotuisan, emotionaalisesti mukavan, luottavan ilmapiirin luominen yhteyden muodostamiseksi lapseen;
• Tarvittavan avun antaminen lapselle välttäen ylisuojelua;
• Johdonmukaisuus heidän toiminnassaan ja vaatimuksissaan sekä koulutusprosessissa että jokapäiväisessä elämässä;
• Rakennetaan koulutusstrategioita ottaen huomioon lapsen ikä, sukupuoli ja henkilökohtaiset ominaisuudet.

Lapsi pitää perhettä, sen perinteitä ja perhepiirissä hyväksyttyjä normeja itsestäänselvyytenä. Vauvan perhe on ensimmäinen oppilaitos, joka on arvovaltaisin, toisin kuin jokainen seuraava. Ja myös se luonnollinen suodatin, jolla on suora vaikutus persoonallisuuden muodostumiseen. Joten lapsen ensimmäisinä vuosina vanhemmat määrittävät hänen etujensa pääpiirin, yhteyspiirin, asuinpaikan ja yhteyspisteet yhteiskuntaan. Perheen ilmapiirissä lapsi oppii ensimmäisen kokemuksen sukupuolten välisistä suhteista (äiti ja isä), kokemuksen sukupolvien välisistä suhteista (isät ja lapset). Lapset kopioivat alitajuisesti aikuisten käyttäytymistä hyväksymällä heidän käyttäytymismallinsa totta ja ainoana oikeena. Myöhemmässä elämässä lapsen on äärimmäisen vaikea ymmärtää, miksi hän ei kehitä suhteita tiimissä, ystävien kanssa,henkilökohtaiset suhteet vastakkaiseen sukupuoleen.

Esikoululaisten perheopetus

Esikoululaiset ovat alttiimpia perheensä tilanteille, tapahtumille. Tämä selittyy lasten perhekasvatuksen pääpiirteellä, joka perustuu tunteisiin ja tunteisiin, ei uuden kokemuksen ymmärtämiseen, uuden tiedon hankkimiseen (joka toteutetaan päiväkodeissa, kouluissa ja muissa oppilaitoksissa). Esikouluikäisten lasten onnistuneen perhekasvatuksen perusta on vanhempien rakkaus lasta kohtaan, jonka tulisi ilmetä sanoina, asenteina, tekona, lapsen tunteina ja perheen ilmapiirinä. Lapsi, joka ei saa vanhempien huomiota ja rakkautta, yrittää kaikin voimin houkutella puuttuvan huomion erilaisilla toimilla, tottelemattomuudella, oivaluilla ja eristyneisyydellä. Vanhempien suurin virhe tässä tapauksessa on lapsen rankaiseminen paljastamatta tällaisen käyttäytymisen ongelman olemusta. Monet vanhemmat ratkaisevat mieluummin lasten ongelmat opettajien ja psykologien kanssa, vaikka lapsi tarvitsee tällä hetkellä vain vanhempien kiintymystä ja tukea. Esikouluikäisten lasten perhekasvatuksen tärkeimmät virheet ovat:

• Aineellisen vaurauden tunnustaminen etusijalle hengellisiin ja moraalisiin arvoihin nähden;
• Vanhempien heikko kulttuurinen, moraalinen ja hengellinen potentiaali, heidän moraaliton, moraaliton käytöksensä
• Autoritarismi ja rankaisemattomuus sekä lasten liiallinen fyysinen rankaiseminen;
• Raskas psykologinen ilmapiiri perheessä.

Perheperinteiden merkitys lasten kasvatuksessa

Perheperinteet ovat joukko hyväksyttyjä ja noudatettuja normeja, sääntöjä, tapoja ja asenteita, jotka määräävät jokaisen perheenjäsenen yksilön, samoin kuin perheen, käyttäytymisen sukupolvelta toiselle. Perheperinteillä on ensisijainen rooli lasten kasvatuksessa. Juuri tämä tekijä erottaa perheen muista ryhmistä, joiden kanssa lapsi on tekemisissä. Perheperinteet vahvistavat perhesiteitä, kehittävät velvollisuuden ja vastuun tunnetta, ylpeyttä perheestä ja huolta sen eheydestä ja yhtenäisyydestä. Perheen instituution arvon laskiessa modernissa yhteiskunnassa perheperinteet ovat työkalu perheen vahvistamiseksi.

Perheperinteiden noudattaminen tuo järjestyksen ihmisen elämään. Perinteet yhdistävät sukupolvia, jolloin lapset oppimisprosessissa voivat paremmin omaksua sukupolvien välisten suhteiden mekanismit. Perinteiden noudattaminen herättää lapsessa rakkauden, kiintymyksen, kunnioituksen tunteita. Vapaa-ajanvietto viikonloppuisin, jaetut sunnuntai-illalliset, tärkeiden tapahtumien juhlat paitsi vahvistavat perhesiteitä ja arvoja, myös luovat positiivisen perheilmapiirin.

Löysitkö virheen tekstistä? Valitse se ja paina Ctrl + Enter.