Nykyaikaiset koulutusmenetelmät
Moderneilla kasvatusmenetelmillä pyritään muodostamaan täysimittainen persoonallisuus, jolla on selkeä maailmankuva, itsemääräämisoikeus ja paljastetut kyvyt.
Nykyaikaisten opetusmenetelmien piirteet
Nykyaikainen koulutus rakennetaan ottaen huomioon lasten edut ja tarpeet, ja koulutusprosessin perustan muodostavat pedagogiset käsitteet ja periaatteet.
Nykyaikaisten koulutusmenetelmien päätavoitteena on ratkaista pedagogiset ongelmat ja saavuttaa positiivinen tulos yksilön koulutuksessa.
Uusien koulutusmenetelmien päätehtäviä ovat:
- Henkilökohtaisten ominaisuuksien muodostuminen ja lapsen kykyjen kehittäminen;
- Moraalin ja kulttuurin koulutus;
- Sosiaalisten roolien muodostaminen (kansalainen, perheenjäsen jne.)
- Koulutus- ja kognitiivisten taitojen kehittäminen;
- Yleismaailmallisten inhimillisten arvojen muodostuminen;
- Kehitys etujen ja kykyjen mukaisesti.
Koulutusmenetelmien sisältö perustuu oppikirjallisuuteen, tieteellisiin lähteisiin, metodologisiin ja didaktisiin materiaaleihin.
Nykyaikaisten koulutusmenetelmien ominaisuudet
Nykyaikaisessa pedagogiikassa erotetaan neljä uutta kasvatustapaa: G. Domanin menetelmä, Waldorf-pedagogiikka, Montessorin menetelmä, L. Bereslavskyn menetelmä.
Waldorfin pedagoginen järjestelmä oli eniten sovellettu esikouluopetuksessa. Menetelmä perustuu toimintojen ja käytännön opetukseen, ei sanoihin ja teoriaan. Alle 7-vuotias lapsi nähdään kopiona, joka ottaa esimerkin vanhemmilta, opettajilta ja kouluttajilta. Aikuisten tulisi näyttää vain positiivisia esimerkkejä. Waldorfpedagogisen menetelmän mukainen kehitys tapahtuu hienomotoriikan koulutuksen avulla mallinnuksen, neulojen ja pienillä esineillä leikkimisen avulla.
G. Domanin ja L. Bereslavskyn mukaan nykyaikaiset koulutusmenetelmät ovat monilta osin samanlaisia. Näiden menetelmien mukaan koulutuksen tulisi aloittaa hyvin varhaisesta iästä, jotta hetki ei menisi hukkaan eikä aiheuta vakavia ongelmia. Motoristen taitojen kehittämisen tulisi alkaa jo 2-vuotiaana, opettaa lasta erottamaan värit ja sävyt, geometriset muodot ja koot. Näihin tekniikoihin kuuluu tarkkaavaisuuden harjoitusten jatkuva suorittaminen, loogisen ajattelun kehittäminen ja ympäröivää maailmaa koskevien ideoiden laajentaminen.
Domanin menetelmä on tarkoitettu ajattelun ja älyllisen kyvyn intensiiviseen kehittämiseen alle 7-vuotiailla lapsilla. Menetelmä perustuu erityiskorttien käyttöön, joissa on sanoja ja kirjaimia, jotka on muistettava ja toistettava. Luokat tulisi olla lyhytaikaisia, mutta säännöllisiä. Oppimisprosessissa tulisi kouluttaa muistia, opettaa nopeaa lukemista ja vahvistaa kiitosta tiedon halulle.
Tunnetuin nykyaikainen koulutusmenetelmä on italialaisen opettajan kehittämä Montessori-järjestelmä, joka on suunniteltu kehittämään työtaitoja. Harrastukset lapsesi kanssa tulisi aloittaa yksinkertaisilla kotitöillä (kukkien kastelu, pölyn pyyhkiminen, tavaroiden ja lelujen asettaminen paikoilleen, astioiden pesu jne.). Montessori-menetelmän mukainen koulutus tapahtuu abstraktien tehtävien, loogisten harjoitusten ja käsityksen kehittämisen avulla.
Nykyaikaisten opetus- ja kasvatustapojen luokittelu kotipedagogiikassa:
-
Menetelmät, joiden tarkoituksena on tajunnan, uskomusten, näkemysten ja suullisen puheen muodostuminen (keskustelu, vuoropuhelu, tarina, luento, keskustelu, seminaari, päättely jne.);
Analyysi nykyaikaisista opetus- ja kasvatustavoista - Pedagogisen ehdotuksen menetelmät, joissa käytetään kuvaannollisia, emotionaalisia ja psykologisia tekniikoita luodakseen positiivisen ilmapiirin koulutuksesta;
- Menetelmät käyttäytymisen muodostamiseksi ja työtoiminnaksi (koulutus, järjestelmä, vaatimukset, tehtävät jne.)
- Menetelmät tiedon toistamiseksi ja vahvistamiseksi tehtävien, harjoitusten ja tehtävien avulla;
- Kannustamismenetelmät ja kannustimet (kilpailut, turnaukset, kilpailut, pelit jne.
- Ohjaus-, itsemääräämis- ja itsearviointimenetelmät, jotka on tarkoitettu analyyttisen ja loogisen ajattelun, reflektoinnin ja itsentunnistuksen kehittämiseen (kysely, testaus, analyysi jne.)
Näitä nykyaikaisia koulutusmenetelmiä voidaan tehokkaasti käyttää kokonaisvaltaisessa järjestelmässä täysimittaisen persoonallisuuden muodostamiseksi, joka kykenee toimimaan loogisesti ja mielekkäästi erilaisissa tilanteissa, tekemään päätöksiä ja hallitsemaan itseään.
Löysitkö virheen tekstistä? Valitse se ja paina Ctrl + Enter.
