Värien oppiminen - koulutuspelit
Kukkien tutkiminen lapsen kanssa leikkisällä tavalla tulisi aloittaa jo puolitoista ikävuodesta lähtien, koska hän pystyy eristämään tämän esineiden omaisuuden yksin. Kykyä tunnistaa tämä tai tuo väri vaaditaan lapselta jo päiväkodissa ja vielä enemmän koulussa.
Jokaista meistä ympäröi valtava määrä erilaisia värejä ja sävyjä. Vanhempien vastuulla on tutustuttaa lapsi tähän upeaan värimaailmaan. Ensinnäkin tutustuminen väripalettiin alkaa lapselle tutusta asuintilan sisätilasta. Jokaista kävelyä tulisi käyttää yksityiskohtaiseen tutustumiseen ympäröivien esineiden väreihin. Tätä tarkoitusta varten on myös hyödyllistä käyttää erityistä lastenkirjallisuutta kuvien kanssa.
Värit: koulutuspelit lapsille
Yksi yksinkertaisimmista koulutuspeleistä, värit, joissa lapsi muistaa helposti ja ilman pakkoa, on nimetä riviin asetettujen suosikkilelujen väri. On välttämätöntä ostaa tai tehdä kortteja, joista kukin on värillinen yhdellä tai toisella paletin päävärillä - punainen, sininen, keltainen ja vihreä - ja kehotettava lasta säännöllisesti nimeämään ne.
Lasten suosikki värikkäät pyramidit, labyrintit, "sienet", sylinterit, hedelmät, pallot, lisäosat jne. Auttavat vauvaa oppimaan havaitsemaan väriä. Mielenkiintoinen peli osoittautuu, jos leikkaat erivärisiä taloja ja pieniä ihmisiä värillisestä paperista tai pahvista ja kehotat sitten lasta "viemään" jokaisen pienen ihmisen sopivaan taloon.
Vähitellen tällaista korttisarjaa tulisi laajentaa uusilla väreillä ja sävyillä, kun taas sinun tulee olla kärsivällinen ja tahdikas oppimisprosessissa äläkä kiirehdi vauvaa. Jokaisen värillisen kehityspelin lopussa lapsella tulisi olla positiivinen asenne ja tunne tyydytystä. Tässä tapauksessa hän välittää positiivisen mielialansa jatko-opiskeluun koulussa.
Parhaat koulutuspelit
Lapsen muisti väreistä perustuu yhdistyksiin - ruoho on vihreä, taivas on sininen, voikukka on keltainen jne. Oman kokemuksen soveltaminen on ensiarvoisen tärkeää. Esimerkiksi äiti kertoo vauvalle, että taivas, joki ja auto ovat sinisiä, ja kysyy sitten: "Mitä muuta sinä näet sinisenä?" Tällainen tekniikka pakottaa sinut ajattelemaan, mikä tarkoittaa, että muisti on kirkkaampi ja pysyvämpi.
Julkisesta verkkotunnuksesta löydät myös monia opetusrunoja ja arvoituksia, jotka auttavat lasta muistamaan, mitkä värit ovat tuttuja esineitä ja sateenkaaren värit. Väriopiskeluissa on välttämätöntä käyttää maaleja tai muovailua käyttäviä koulutuspelejä. Ne nopeuttavat värien muistamista ja vahvistavat tätä tietoa. Lasten rakastamat värityskirjat ovat hienoja.
Jokapäiväisessä elämässä kannattaa harjoittaa säännöllisesti värin havaitsemistaitoa. Voit esimerkiksi pyytää lasta ottamaan yhden tai toisen esineen käyttämällä sen väriominaisuuksia: keltainen hevonen, harmaa kissanpentu ja niin edelleen.
Voit kutsua lapsesi rakentamaan juna värillisistä lohkoista. Aikuinen valitsee veturin värin perusteella, ja lapsi valitsee sille sopivat autot. Kun rakennat kaupunkia monivärisistä kuutioista, voit kutsua lapsen määrittämään välittömästi esineiden värit: siniset talot, vihreät aidat, punaiset polut jne.
Kolmantena elämänvuotena lapsi pystyy erottamaan spektrin päävärit, havaitsemaan ne mielekkäästi kohteen itsenäisenä piirteenä. On olemassa valtava määrä leluja värien, opetuspelien ja tekniikoiden oppimiseen. Tässä iässä niiden tarkoituksena on luokitella esine erottuvan piirteen - tässä tapauksessa värin - mukaan. Esimerkiksi lapsen eteen voit laittaa eri muotoisia hahmoja useilla väreillä (alkuun kolme) ja kutsua hänet ryhmittelemään ne.
Tällaiset harjoitukset on parasta tehdä joko aamulla, aamiaisen jälkeen tai illalla, kun päiväunet. Alle kahden vuoden ikäisten pikkulasten luokkien tulisi olla enintään kymmenen minuuttia, kun taas kahdesta kolmeen vuoteen ne voidaan lisätä kahteenkymmeneen.
Kolmivuotiaiden aktiivisuudesta ja aktiivisuudesta huolimatta he eivät pysty tutkimaan värejä itsenäisesti, joten aikuisen läsnäolo ja prosessin hallinta ovat pakollisia. Oppimisprosessissa ei pidä käyttää väripienen pienimuotoisia muotoja, mutta sinun on heti opetettava lapselle oikeat nimet.
Jos piirtämisen tai veistämisen aikana lapsi ei käytä todellisia värejä (esimerkiksi piirtää vihreän norsun), sinun ei pitäisi korjata häntä, koska lapsuudessa pienen ihmisen tunteet ilmenevät värien kautta.
Yli kolmen vuoden ikäiselle lapselle on myös esiteltävä muita värejä ja sävyjä - harmaa, vaaleanpunainen, sininen jne. Parhaita opetuspelejä värinkäsityksen kehittämiseksi ovat pelit, jotka suoritetaan lapsen hyvällä tuulella. Jos lapsi on eräänlainen ja päätti olla oikukas, on parempi lykätä koulutusta.
Löysitkö virheen tekstistä? Valitse se ja paina Ctrl + Enter.
