Lapsen käyttäytymisen piirteet
Lapsen käyttäytymisen ominaisuudet määräytyvät ensisijaisesti hänen henkisen kehityksensä perusteella. Viime vuosikymmeninä tätä näkökohtaa on tarkasteltu äidin ja lapsen välisen suhteen näkökulmasta yhtenä järjestelmänä. Useimmissa tapauksissa vanhemmat kasvattavat lapsiaan henkilökohtaisen kokemuksen ja elämän ymmärtämisen perusteella. Ilman tarvittavaa tietoa lasten psykologiasta syntyy usein tilanteita, joissa lasten käyttäytyminen hämmentää vanhempia. Tällaisen käyttäytymisen motiivit tai tie nykyisestä tilanteesta eivät ole selvät.
Lapsen käyttäytymisen piirteet huomioon ottaen on ensinnäkin pidettävä mielessä, että jokainen lapsi on ainutlaatuinen omalla tavallaan. Sillä on omat etunsa ja haittansa. On olemassa erilaisia luokituksia, jotka erottavat lasten tyypillisimmän käyttäytymisen. Ne perustuvat henkisen kehityksen ja temperamentin ominaisuuksiin.
Arvioidessaan lapsen käyttäytymisen ominaisuuksia on ymmärrettävä, että tilanteesta riippuen yhtä ja samaa luonteen ominaisuutta voidaan pitää hyveenä ja päinvastoin. Melko silmiinpistävä esimerkki on ujous, kun se tietyissä olosuhteissa tulkitaan kohteliaisuudeksi ja vaatimattomuudeksi ja toisissa matalaan itsetuntoon liittyvään pidättyvyyteen.
Lapsen käyttäytymiseen vaikuttavat tekijät
Synnynnäisten luonteenpiirteiden ja temperamentin lisäksi, lapsen käyttäytymisen ominaisuuksien määrittämiseksi, voidaan erottaa kaksi toisiinsa liittyvää näkökohtaa lapsen kehityksessä:
- Fysiologinen kehitys, joka sisältää fyysisen mukavuuden, ruoan, liikkumisen ja kokemuksen fysiologisen tarpeen tyydyttämisen, jotka ovat välttämättömiä hermoston kehittymiselle. Suoritetun tutkimuksen puitteissa todettiin, että lapsen fysiologisten tarpeiden tyydyttäminen on välttämätöntä, mutta ei riittävää hänen täydelliseen kehitykseen;
- Lapsen emotionaalis-henkilökohtainen ja kognitiivinen kehitys, joka perustuu vastaavaan konkreettiseen-kulttuuriseen yhteiskuntamalliin. Nykyaikaiset psykologit sanovat, että lapsen käyttäytymisen ominaisuudet määräytyvät suurelta osin äidin kulttuuristen ja yksilöllisten ominaisuuksien vaikutuksesta.
Ujoiden lasten käyttäytymisen piirteet
Ujoilla, päättämättömillä ja ujoilla lapsilla on yleensä yksi yhteinen asia - matala itsetunto. Kun kohtaavat tuntemattomat ilmiöt, he yleensä pelkäävät tai ärtyisivät etsien äidin tukea ja suojelua.
Kun kasvatat lasta, sinun on yritettävä olla pahentamatta ujoutta, vaan pikemminkin tasoittaa sitä. Tätä varten on tarpeen kehittää luovaa potentiaalia, joka tällaisilla lapsilla yleensä on. Ottaen huomioon lapsen käyttäytymisen erityispiirteet vanhempien ja opettajien tulisi kiinnittää huomiota sellaisiin positiivisiin piirteisiin kuin havainnointi, ahkeruus ja lisääntynyt vastuuntunto.
Henkistä kehitysvammaisten lasten käyttäytymisen piirteet
Melko usein tilanteita syntyy, kun vanhemmat huomaavat, että kasvava vauva on kehityksessä jälkeen ikäisistään - myöhemmin he alkavat seisoa, istua, puhua ja käyttäytyä puutteellisesti myös lastitiimissä. Lisäksi sen pitäisi olla hälyttävä merkki siitä, että vauva ei voi keskittyä ja että hän on usein hajamielinen. Tällaisilla lapsen käyttäytymisen ominaisuuksilla vanhempien on parempi kuulla asiantuntijaa, koska tämä voi viitata henkiseen hidastumiseen (MAD).
CRD-lasten käyttäytyminen on korjattava jo varhaislapsuudesta lähtien. Tätä varten on kehitetty erityisohjelmia lapsen kouluttamiseksi. Muuten hänellä on varmasti vaikeuksia paitsi koulutuksen myös viestinnän suhteen. Tämä johtaa siihen, että hän saa monia opettajien kommentteja ja luokkatovereiden pilkkaa, mikä on sysäys muiden oireiden - heikon itsetunto, kaunan ja ahdistuksen - ilmaantumiseen.
Eri arvioiden mukaan jopa 20 prosentilla lapsista on oppimisvaikeuksia ala-asteilla. Kuitenkin vain neuropsykiatri voi todeta, että syy on henkisen kehityksen viivästyminen. Samanaikaisesti on ymmärrettävä, että henkistä vajaatoimintaa sairastavien lasten käyttäytyminen oikeassa korjauksessa ei ole syy opiskeluun erikoiskoulussa. Jopa hitaamman saapuvan tiedon havaitsemisen ja käsittelyn tahdissa lasta voidaan opettaa suunnittelemaan toimintaansa ja ennakoimaan toimintansa tulosta.
Hyperaktiivisen lapsen käyttäytymisen piirteet
Lapsen lisääntynyt fyysinen aktiivisuus on usein syy hakea apua lääkäreiltä. Usein hyperaktiivisuuden syy on erilaiset sairaudet, mukaan lukien hermoston sairaudet.
Useimmissa tapauksissa lääkärit huomauttavat, että kasvatusvirheet ovat konfliktien ja sopimattoman käyttäytymisen perusta. Useimmissa tapauksissa hyperaktiivisen lapsen käyttäytymisen syy on:
- Liian tiukka autoritaarinen vanhemmuuden tyyli;
- Kasvatus, jossa vallitsee liiallinen hoito, joka ei salli kehitykseen tarvittavan elämänkokemuksen saamista;
- Yhtenäisten vaatimusten ja suhtautumisen puute lapsiin terveydentilasta ja mielialasta riippuen.
Hyperaktiivisen lapsen käyttäytymisen pääpiirteet ovat levottomuus, riittämätön huomion keskittyminen, aggressiivisuus ja konfliktit. Jatkuvat huomautukset ja moitteet vain pahentavat tilannetta, koska ne myötävaikuttavat alemmuuskompleksin muodostumiseen.
Tällaiset lapset kokevat tiettyjä vaikeuksia lastitiimissä, jossa edes parhaalla opettajalla ei yksinkertaisesti ole tarpeeksi aikaa ja energiaa kasvattaa hyperaktiivista lasta. Ottaen huomioon lapsen käyttäytymisen erityispiirteet ja ymmärtämällä tulevat vaikeudet vanhempien tulisi etsiä apua lapsipsykologilta, joka auttaa löytämään oikean lähestymistavan vauvaan ja korjaamaan hänen käyttäytymistään.
Melko usein lapsen konfliktikäyttäytyminen osoittaa ongelmia vanhempien välisissä suhteissa, niin perhepsykologin apu on yksinkertaisesti välttämätöntä. Samanaikaisesti vanhempien on tulevan vauvansa vuoksi oltava valmiita huomaamaan virheensä ja muuttamaan käyttäytymistään.
Lapsen käyttäytymisen kuvattujen piirteiden lisäksi opettajat ja psykologit korostavat esimerkiksi:
- Hitaus. Tällaisen psyyken omaavia lapsia on autettava voittamaan komplikaatiot, jotka liittyvät siihen, että heidän on vaikea osallistua työhön ja siirtyä tapauksesta toiseen;
- Kapriisisuus. Tämäntyyppisen käyttäytymisen avulla vanhempien tulisi kiinnittää lapsen huomio siihen, että tavoitteet voidaan saavuttaa paitsi vaatimusten ja mielihyvän avulla. Samanaikaisesti on tärkeää ottaa tällaiset lapset mukaan perheasioihin, joissa he tuntevat olevansa täysivaltaisia osallistujia;
- Päättäminen. Introvertti lapset, toisin kuin ujo, eivät halua kommunikoida. Yleensä syyt tähän käyttäytymiseen ovat tuntemattomien pelossa, pitkittyneessä ahdistuksessa ja kyvyttömyydessä käyttäytyä tuntemattomassa tilanteessa.
Vanhempien on kasvatettaessa lasta ymmärrettävä, ettei universaalia oikeaa menetelmää ole olemassa. Joka tapauksessa tärkeintä on rakkaus, huolenpito ja todellinen kiinnostus lasta kohtaan. Ja vasta sitten lapsen käyttäytymisen ominaisuuksiin perustuva tieto auttaa kasvamaan täysimittaisen ja monipuolisen persoonallisuuden.
Löysitkö virheen tekstistä? Valitse se ja paina Ctrl + Enter.
