Vanhemmuusjärjestelmät
Lasten kasvatusjärjestelmät - joukko periaatteita, jotka ovat koulutusprosessin taustalla ja määrittävät koulutusprosessin menetelmät, tavoitteet ja tavoitteet, sisällön ja organisaation. Jokainen koulutusjärjestelmä keskittyy tiettyihin koulutusprosessin osa-alueisiin: fyysiseen, esteettiseen, henkiseen kehitykseen. Nykyaikaisten vanhempien on äärimmäisen vaikea tehdä tietoon perustuva valinta. Kuinka valita ainoa oikea vanhemmuusjärjestelmä? Pitäisikö sinun noudattaa tiettyjä järjestelmiä? Mitkä ovat vanhemmuuden päätyypit?
Vanhemmuusjärjestelmät: onko suositusten noudattamisen arvoinen?
Lapsen syntymä on tärkeä vaihe jokaisen perheen elämässä. Lasten kasvattaminen on yksi vanhempien päätehtävistä. Varhaisessa iässä luodaan perusluonteenpiirteet, lapsella kehittyy tietty käyttäytymismalli, joka tulevaisuudessa paranee vain erilaisten elämän tekijöiden ja yhteiskunnan vaikutuksesta. Koulutusprosessissa tehdyt virheet voivat vaikuttaa kielteisesti paitsi lapsen tottelevaisuuteen lapsuudessa, hänen koulun suoritukseen, kommunikointiin ikäisensä kanssa, myös henkilön aikuisiän, hänen kovaan työhönsä ja työkykyynsä, perhe-elämän tehokkuuteen ja tuottavuuteen sekä asemaan yhteiskunnassa. Tietoinen kasvatus on kaikkien perheenjäsenten tasapainoinen lähestymistapa koulutusprosessiin harmonisen persoonallisuuden, älyllisesti kehittyneen, moraalisen yhteiskunnan jäsenen muodostamiseksi. Koulutusprosessi on lapsen valmistelu elämään modernissa yhteiskunnassa. Nykyään on olemassa monia lasten kasvatusjärjestelmiä, joista kukin perustuu erityiseen lähestymistapaan tiettyjen persoonallisuuspiirteiden kehittämiseen, jotka järjestelmän luojien mukaan ovat tärkeimpiä henkilökohtaisen kehityksen kannalta.
Vanhemmat ovat valinneet itselleen tietoisen kasvatuksen ja kysyvät itseltään, minkä kasvatusjärjestelmän lapset valitsevat? Tähän kysymykseen ei ole yksiselitteistä vastausta, koska jokainen lapsi on yksilöllinen ja vaatii yksilöllistä lähestymistapaa kasvatusprosessiinsa. Joten lapsen käyttäytyminen varhaisessa iässä johtuu hänen fysiologisista ja henkisistä tarpeistaan ja ominaisuuksistaan. Hän ei ole vielä tietoinen aikuisten manipuloinnin olemuksesta ja roolista, joten hänen mielihahmot ovat tahattomia.
Mikä tahansa käytettävissä olevista vanhemmuusjärjestelmistä on luonteeltaan vain neuvoja. Et voi sokeasti seurata yhtä menetelmää. Paras valinta jokaisesta tehokkaasta menetelmästä on paras ratkaisu jokaiselle perheelle.
Saksalainen lastenhoitojärjestelmä edellyttää selkeyttä ja organisointia kaikilla lapsen elämän osa-alueilla: päivittäinen rutiini, ravitsemus, oppiminen ja kehitys, harrastukset ja viestintä aikuisten ja ikäisensä kanssa. Tässä koulutusjärjestelmässä kiinnitetään erityistä huomiota lapsen henkilökohtaiseen tilaan. Perinteisesti lapsella on oma alue, jossa hän voi vapaasti tehdä mitä haluaa, mutta muualla talossa on noudatettava järjestystä. Äitiys ei sulje saksalaisia naisia pois julkisesta elämästä ja urasta. Nykyaikaisessa Saksassa lasten oppilaitokset noudattavat lapsen kasvatusjärjestelmää, joka perustuu maan perinteisiin ja kulttuuriin, lukuun ottamatta autoritarismia ja henkilökohtaista tukahduttamista.
Ranskalainen vanhemmuusjärjestelmä on uskollisempi perheen lapsille. Vanhemmat pitävät kuitenkin mieluummin urasta kuin lapsen kasvattamisesta, kun taas ranskalaiset päiväkodit ovat valmiita ottamaan vastaan vauvoja, jotka ovat vasta kuuden kuukauden ikäisiä. Perhe ja solidaarisuus menevät pitkälle.
Japanilainen lastenhoitojärjestelmä edellyttää lapsen käyttäytymisessä sallivuutta 5 vuoden ikään saakka, tiukkuutta ja rajoituksia kasvatuksessa 5-15 vuoteen. Saavutettuaan 15-vuotiaaksi lasta kohdellaan tasa-arvoisena.
Toinen yleisesti tunnustettu ja harjoitettu kaikkialla maailmassa on Maria Montessorin lasten kasvatusjärjestelmä. Järjestelmän perusperiaate on auttaa ja auttaa lasta saamaan itsenäinen tieto ja hallita maailmaa. Näin lapsi oppii itsenäisesti oppimaan asioiden luonteen, mikä on välttämätön taito aikuiselämässä.
Saatavilla olevien vanhemmuusjärjestelmien joukosta ei ole olemassa yhtä oikeaa, joka auttaisi kasvattamaan lapsen tarkasti ja onnistuneesti.
Vanhemmuuden tyypit ja niiden pääominaisuudet
Psykologit tunnistavat viisi vanhemmuuden päätyyppiä. Kasvatustyyppi on malli, jota vanhemmat noudattavat suhtautuessaan kasvatusprosessiin. Joten lapsen kasvatuksen päätyypit ovat:
- Autoritaarinen tyyppi on kasvatusprosessi, jolle on ominaista tiukka kurinalaisuus, vanhempien rakkauden ja kiintymyksen puute, lapsen etujen tasaaminen, lapsen itsenäisyyden rajoittaminen ja tarkka valvonta kaikessa, mitä perheessä tapahtuu. Koulutusprosessia ohjaavat selkeät säännöt, joita on noudatettava. Tämän tyyppinen lasten kasvatus synnyttää konflikteja ja keskinäistä väärinkäsityksiä vanhempien ja lasten välillä murrosiässä tai se aiheuttaa heikon persoonallisuuden muodostumisen, joka on helposti siedettävissä "huonoon" vaikutukseen;
- Liberaalityyppi - kasvatusprosessille on ominaista pehmeä lähestymistapa, sallivuus, vähäinen kurinalaisuus, kieltojen ja rajoitusten puuttuminen, selkeät vaatimukset ja sallitun rajat. Tällaisessa kasvatuksessa olevat lapset kasvavat usein ristiriitaisiksi persoonallisuuksiksi ja hylkäävät viestinnässä ja parisuhteessa ne, jotka eivät omista kiinnostuksensa. Liberaali kasvatus johtaa huonoon koulun suoritukseen, koska lapsi ei ymmärrä vaatimuksia, noudata tiukasti kuria;
- Vanhemmuuden arvovaltainen tyyppi on vanhemmuusprosessi, joka perustuu kurinalaisuuteen ja rationaalisiin ongelmakeskeisiin strategioihin suhteissa. Tämän tyyppinen kasvatus tarjoaa lapselle tietyn itsenäisyyden, vaihtoehdon käyttäytymiselle, joka kehittää itseluottamuksen, vastuun ja vastuun tunnetta;
- Kaoottinen kasvatustyyppi on kasvatusprosessi, jolle on tunnusomaista, että vanhemmilta puuttuu selkeä strategia lapsen persoonallisuuden, vaatimusten, kurinalaisuuden, päätösten ja toimien arvaamattomuuden muodostumisessa, minkä seurauksena lapsi kehittyy epävarmaan, vastuuttomaan, päättämättömään;
- Huoltajan tyyppi - ylisuojelu koulutusprosessina ilmenee haluna tehdä kaikki lapsen hyväksi, ratkaista kaikki hänelle osoitetut tehtävät, minkä seurauksena lapsella kehittyy yliarvioitu itsetunto, ahdistuksen, avuttomuuden ja itsekkyyden tunne.
Menettely lasten kasvattamiseksi
Oikean taktiikan ja menetelmien valinnassa vanhempien ei pitäisi unohtaa perusprosesseja ja menettelyjä koulutusprosessin toteuttamiseksi riippumatta valitusta lasten kasvatusjärjestelmästä. Kaikissa lasten kasvatusmenettelyissä on noudatettava seuraavia periaatteita:
- Vaatimus;
- Monimutkaisuus;
- Vastaavuus.
Lasten kasvatusjärjestystä kussakin perheessä säätävät hyväksytyt normit, järjestelmä, säätiöt ja luo samalla mukavat olosuhteet lapsen harmonisen kehityksen varmistamiseksi.
Löysitkö virheen tekstistä? Valitse se ja paina Ctrl + Enter.